多维普法：“模拟法庭”让法律认知入脑入心
清脆的法槌声在校园内响起，一场由学生主导的模拟庭审正在进行。在广西贵港市港北区庆丰镇罗碑小学，12名学生分别扮演审判长、公诉人、辩护人等角色，完整演绎了一起未成年人寻衅滋事案件的审理过程。这并非真实的法庭，但庄重的氛围和严谨的程序让学生们沉浸其中。庭审结束后，法官与学生们围坐一起，就案件涉及的法律知识点进行互动问答与层层剖析。
这种“听、说、看、演”相结合的沉浸式普法模式，是港北区人民法院创新未成年人法治教育的实践之一。它将抽象的法律条文转化为生动的场景体验，让青少年在亲历实践与思辨交流中深化对法律的认知。港北区法院以打造“港北小包拯”未成年人普法品牌为重要抓手，致力于将法治的种子播撒进青少年心田。据统计，2025年，该院受理的未成年人犯罪案件数量及涉案未成年人数均实现显著下降，分别同比下降27.59%和17.95%，普法教育初见成效。
精准滴灌：构建全覆盖的法治教育网络
预防未成年人犯罪，教育需先行且贵在精准。港北区法院意识到，单一、笼统的普法宣讲难以满足不同年龄段青少年的真实需求。为此，该院联合教育、检察等部门建立了法治副校长联席会议制度，精心选派了19名业务能力突出的法官及干警，担任辖区中小学校的法治副校长，实现了法治教育资源的定点投放与长效覆盖。
在此基础上，法院根据不同学段、不同时期学生的心理特点和认知水平，动态调整和优化法治宣传教育的内容与形式，力求实现“靶向供给、精准滴灌”。例如，在港北二中等学校设立了专门的青少年法治教育基地，作为开展系统性法治教育的主阵地；同时在多所城区中小学设置了“法官信箱”，为青少年开辟了一条便捷、私密的法律咨询通道，及时解答他们的困惑。仅2024年以来，该院累计开展的各类未成年人法治宣传教育活动就达70场次，覆盖师生超过2.53万人次，构建了一张广泛而深入的法治教育网络。
挽救与矫治：让迷途少年重归人生正轨
对于已经涉罪的未成年人，简单的惩罚并非目的，如何教育、感化、挽救，帮助他们明辨是非、重回正轨，才是少年审判工作的核心价值。港北区法院在处理此类案件时，始终坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则，并积极探索个性化的帮教措施。
曾因一时冲动涉嫌故意伤害罪的小罗，便是这一理念的受益者。庭审前，承办法官通过细致的社会调查，了解到小罗平日表现尚可，此次犯罪实属冲动之举。庭审中，法官并未局限于审理案件事实，而是适时开展法庭教育和心理疏导，引导小罗深刻反思行为的错误及其后果。小罗当庭认罪悔罪，并积极赔偿被害人损失，最终法院依法对其适用了缓刑。
判决并非终点。为防止“一放了之”，承办法官对小罗进行了持续的跟踪回访帮教，密切关注其思想动态、社区矫正情况以及未来规划，并提供必要的心理支持与法律指导。同时，法院还依法向其父母发出了《家庭教育指导令》，督促他们改善教育方式，加强监管与沟通。看到小罗逐渐变得懂事、沉稳，其父亲倍感欣慰，法官悬着的心也终于放下。2024年以来，该院已联合相关部门对45名涉罪未成年人进行回访帮教，并成功帮助3人重返校园。
协同共治：凝聚合力筑牢未成年人保护防线
未成年人保护与犯罪预防是一项系统工程，绝非法院一家之事，需要社会各方力量协同发力。港北区法院积极推动工作模式从“单打独斗”向“协同共治”转变，深化与政法委、公安、检察、司法等部门的常态化协作，在案件会商、矫治帮扶、法治宣传等方面形成合力。
该院还特别关注留守儿童、困境儿童等特殊群体，与公安、民政、团委、妇联及村（居）委会建立信息共享机制，为他们建立“一人一档”动态管理台账，精准落实各项社会救助与帮扶措施。此外，通过联合妇联、团委、社区等组建“党建联盟”，建立了涉未成年人风险“发现—干预—帮扶”的闭环工作机制，力求将风险化解在萌芽状态。2024年，通过这一机制排查化解的涉未成年人家庭纠纷超过120起。
源头治理：司法建议推动“防未病”
在办理涉未成年人案件时，港北区法院注重延伸审判职能，深入剖析案件背后暴露出的社会管理、家庭教育等方面的共性问题和薄弱环节。针对这些深层次问题，法院及时向相关职能部门或单位发出司法建议，指出风险漏洞，并提出切实可行的改进意见。
为确保建议“落地有声”，法院还建立了跟踪问效机制，督促被建议单位压实责任、切实整改。2024年以来，该院共发出5份涉未成年人司法建议，均得到了相关单位的积极响应与逐项落实。这一举措有效推动了治理模式从事后惩治的“治已病”向事前预防的“防未病”转变，从源头上提升了未成年人保护的综合效能，为孩子们的健康成长营造了更清朗的环境。
从精准普法到判后帮教，从司法干预到社会协同，港北区法院精心构建的“预防、帮教、治理”三位一体防治体系，正如同驱散迷雾的阳光，努力守护着每一株“幼苗”向着光明的方向茁壮生长。